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民国时期的山西大学(第一节)---山西大学校(一)

来源:校史编委会   发表日期:2012.1.21
 

  1911年的辛亥革命,推翻了清王朝的封建统治,结束了两千多年来中国的封建制度,孙中山按照西方三权分立模式建立了资产阶级民主共和国——中华民国。191211日,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,并组成临时政府。13日,蔡元培出任第一任教育总长,原山西大学堂留日学生景耀任伟教育次长(迁北京后辞职);19日,教育部成立;212日,清帝溥仪下退位诏,次日,袁世凯通电赞成共和,孙中山辞职,荐袁世凯为临时大总统;310日,袁世凯在北京就任临时大总统,临时政府迁往北京,北洋政府时期开始。蔡元培于7月在北京主持召开了全国临时教育会议,会议结束后,蔡元培辞职,由范源濂任总长。教育部按临时教育会议决定的教育宗旨:注意道德教育,以实利教育、国民教育辅之,更以美感教育完成其道德教育。制定公布了新的学制系统,称为壬子学制,并于1026日颁布了《大学令》,包括教育宗旨、分科设置、大学名称、预科、入学资格、学位、校长教职员、评议会、教授会、私立大学等共22条。
1912年初,山西局势仍不稳定,清军占据太原,阎锡山等所率各地民军正在与清军激战中,袁世凯就任临时大总统,经孙中山力争,山西作为革命起义省份,任命阎锡山署理山西都督。清军退出山西后,阎锡山就任山西大都督,同盟会山西支部也相继成立,阎锡山为会长,荣福桐为评议长,会员多为原山西大学堂留日与中西斋学生。
19121月,教育部成立后,通告各省各类学校迅速开学,并令从前各项学堂,均改称学校;监督、堂长,一律改称为校长2月,教育部任命南洋教育司司长李镜蓉为山西大学校校长,李静蓉即赴太原就职。由于清帝退位后,局势渐趋明朗,原大学堂教职员生陆续返回学校。李镜蓉校长聘用了一批教职员,开课的班次有原中斋中等科一班、高等一类(文)甲、乙班,高等二类(理)乙班,西斋工科土木工程门、法科法律门、理科格致门补考班,时有在校学生142名。
由于高等以上学校规程尚未制定颁布,教育部令各高等院校仍按旧章办理,但有些课程如《大清会典》、《大清律例》、《皇朝掌故》、《国朝事实》及其它有碍国民精神及非各种学校应授科目一律禁止。
5月,李镜蓉因返乡办学辞职,教育部任命留英毕业生高时臻接任校长,高校长上任,即与山西省财政长张瑞玑、教育长解荣辂以及军政府商议公费派原山西大学堂西斋毕业生留英事,经批准进行考核后,共选出赵铮、常克勋、孙晋祺、张景良、王庆祚、杨仁显、王缙云、潘连茹、杨朝相、刘世勋、温承让及自费生解子清共12名,在北京教育部短暂培训后,即从上海乘船赴英国留学。暑期,有原中斋高等一类甲班,原西斋工科、理科、法科补习班、原中斋中等科学生共48名毕业,招高等二类丙班(由中等科学生毕业后集体升为高等科组成);由于原山西大学堂西斋时期所招专门、预备科全部毕业,故又添招预备科(理科)学生两班,按民国学制称为预科二部(理科),为第一第二班,以作为将来学校本科学生招收的来源之一。同时,高校长给其在英国留学的同学写信,希望他们返回学校,共图发展。
918日,孙中山先生应阎锡山都督之邀抵太原,次日上午10时,在山西大学校大礼堂为全体师生与山西军政各界要员人士作了《谋建设须扫除旧思想》的讲演,指出:今日是共和时代,与专制不同,从前依政府,今日赖国民,故今日责任,不在政府,而在国民,必我四万万同胞一齐努力,方可造成共和自由幸福!孙中山先生在讲话中也指出山西煤铁资源丰富,须利用资源建设工业。孙中山先生对共和的陈述,对山西革命的赞扬,对山西利用资源与今后发展的方向,以及对国内外局势的介绍,使刚从封建专制体制下解放出来的教职员生受到一次深刻的资产阶级民主主义思想的教育,为山西大学校在民国前期的发展指明了方向,在民国十九年前的学校教育,基本上是沿着大力发展法、工、文三科的路子,而对理科、医科、农科则未及重视。
11月,按教育部颁《大学令》,由高时臻校长主持成立了校评议委员会与教授会,经两会酝酿讨论,制定并通过了《山西大学校学则》,《学则》是山西大学校在民国期间建立的第一部学校规则,为学校摒除封建学制建立资产阶级共和国的新学制新教育体系奠定了基础。《学则》分总则、学科、课程、学年学期及休业期、入学退学、试验通则、优待生、选科生、学费、毕业证书、管理规则、职教员权限、办公规则、会议规则、学生操行考查、惩戒、请假等114条,并附录试验细则、法科试验细则、法科研究室细则、化学试验场细则、旁听生规则等59条。1914年,省立工业专科学校并入本校后,又补充了《专门部通则》5条。《学则》首先指出学校办学宗旨为:以教授高深学术,养成硕学闳材,应国家需要。学校将山西大学堂正式更名为山西大学校,地址在省城首义门街,废除原中、西两斋,实行大学分科,即工科、理科、文科、法科,学制分本科与预科,本科24年,预科3年。课程与授课均按部颁大学规程中有关分科大学之科目课程与周授课学时制定。入学资格,本科为预科毕业及同等学历者,预科为中学校毕业及同等学历者。学校的会议分职员会议、教员会议、全体教职员会议三种。一学年划为三个学期,即81日至1231日、11日至331日、41日至731日,假期分年假1225日至18日、春假41日至7日、暑假71日至910日,节日有日曜日、民国国庆日、孔子诞生日、大祭日、省光复纪念日、春夏秋冬四季日。各科教师将按所授课程自编讲义,并由出版部印刷管理处参照课程表提前按班学生人数印出,由差役在开课时按座次发给学生,讲义皆线装,或石印或铅印,卷首统一印有山西大学校某某讲义,中缝处印一部(二部)某某班字样。学业成绩考核按甲乙丙丁四级计分。学生毕业将学业、操行成绩参酌核定;学业成绩不及格,分数相差不及十分之一,而操行列乙等准升级毕业;学业成绩及格而操行列丁等,则停止升级或毕业,但须经教员会议与校长评定,操行的定义为:关心心性者为气质智力感情意志”“关于行为者为容仪动作言语
1913年,在实施《学则》过程中,学校又建立了适应新学制的实际运作办事机构,具体为:校长(主持校务、聘请辞退教职员、总核校内收支)、办公室(教职员办公处所、收发公文、发布命令、存放学校所有表册簿记书目之备份)、庶务处(处理学校事务,下设会记、文牍、出版部、图书馆、杂务)、学监处(管理学生训育、寄宿舍、门禁)、预科(第一部文科、第二部理科)、工科、法科。至1917年,学校又聘请了许多教职员,各部门主要负责人为:校长高时臻,法科学长刘绵训(19149月后为冀贡泉),工科学长王录勋,预科学长张籁,学监主任仇元璹,学监处学监高大龄、王相贤、池庄、韩仰斗(兼文牍员),庶务主任温国璋,图书馆馆长张尔侯,会计靳玉清,寄宿舍管理员兰致祥与原树桢。教员有:陆之平(预科几何、专门部算学)、宋士龙(法科普通法兼预科英文)、李登选(预科解析几何、代数)、柯横(预科图画)、兰承荣(预科国文、伦理、心理)、田曜东(预科英文)、庞全晋(预科三角代数测量学)、姚守文(预科历史地理)、郭象升(预科历史国文)、王燕晋(工科预科德文)、麦棠(预科英文)、张友桐(预科国文)、耿步蟾(预科化学)、陈守中(法科宪法、国法学)、王瀚曾(预科国文)、张增(专门部化学、冶金学、英文)、晋焦杰(预科法制经济)、赵廷亚(专门部计划制图)、白象锦(专门部测量学、采矿学、英文)、兰锡魁(工科房屋构造、测量学、专门部测量学)、王嘉瑞(工科专门部实习)、张劼仁(工科专门部数学、热机关学)、朱炳瀛(专门部英文)、王孟(工科土木、行政法、卫生工学、工业经济学、河海工学、市街铁道学)、严慎修(法科民法债权)、常克勋(专门部采矿学、矿山测量学)、袁总戎(预科英文)等。
1913年有原中斋高等一类乙班二类乙班学生共94人毕业。开办法科法律学门,招第一班,聘英国人毕善功为法科学长;开办工科土木工学门,招第一班,聘留英博士王录勋为工科学长;这两个班各来自高等科或原西斋预备科毕业学生。开办预科一部(文科),招第一班,添招二部第三班,聘张籁为预科学长。因毕善功未到校,聘刘绵训为法科学长。在校学生211人。
1914年有原中斋高等二类丙班学生13人毕业。9月,山西省立工业专门学校未入本校,设专门部,合并来的有本科机械工程、采矿冶金工程、土木工程3个班,王录勋兼专门部教务主任;添招预科一部第二班、二部第四班。本年,刘绵训辞职,聘阮志道为法科学长,不久,阮志道辞职,又聘冀贡泉为法科学长;学校评议会通过制定的《专门部通则》共5条,专门部学制为3年,教务事宜由教务主任负责,并为专门部聘用一批教员。在校学生377人。
1915年,预科二部第一、第二两班学生68人毕业,开办工科机械工学门,招第一班;添招预科一部第三班、二部第五班,在校学生423人。
19163月,高时臻校长以奉养先严辞职,田应璜接任校长;6月,袁世凯死后,田应璜赴京任第二届国会参议院议员,辞校长职,高时臻由省府电召回校,继续担任校长。本年有工科土木工学门第一班,预科一部第一班二部第三班,专门部土木科、采矿冶金科学生共177人毕业。开办文科,设国文学类,招第一班,聘郭象升为学长;开办工科采矿工学门,招第一班;添招法科法律学门第二班,工科土木工学门第二班,预科一部第四班、二部第六第七班,在校学生375人。
1917年,有法科法律学门第一班、专门部机械科、预科一部第二班、法科法律学门第三班,工科土木工学门第三班、采矿学门第二班,预科一部第五第六班、二部第八第九班,在校学生455人。本年,山西大学毕业生参加教育部选派留学生考试合格者有曹瑞生、董登山、唐之肃、郗三善,分别赴美国威士逊大学、美国米西根大学、英国设菲尔大学学习水力工程、采矿冶金。
19179月,教育部颁布了《修正大学令》,指出:各校将废止教授会,校长应为评议会议长,评议会由校长、学长及教授若干人组成,为加强校长责任,校长不得兼任外职,国立大学校长由大总统任免,学长由校长呈请教育总长任用,其余人员由校长聘用,并呈报教育总长,规定了职员薪俸等级。修业年限,大学本科一律改为4年,预科2年,这样,1916年与1917年所招收的预科学生将同时于1919年毕业。191812月,教育部根据全国教育联合会的提议和拟定办法,训令各中等以上学校组织学生于假期内进行社会调查,教育部这项规定的实行,有利于加强学生对社会的了解,有利于锻炼学生的工作能力,并使学校教育与社会联系起来,避免学校教育与社会脱节。但这项积极的教改措施,由于当时条件的限制,学校并没有认真执行。

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